Das Lehrmittel zeichnet sich dadurch aus, dass nicht einzelne Buchstaben eingeführt werden, sondern Buchstabengruppen mit gleichen Formen zusammengefasst sind.
Der spielerische Ansatz gewichtet neben der Feinmotorik auch die Körperkompetenzen und ermöglicht den Kindern ein ganzheitliches Erlernen der Basisschrift.